1. Знания: 1) Знать предмет науки аддиктология.
2) Знать и понимать, что такое аддикция. Быть осведомленным о некоторых важнейших научных достижениях аддиктологии.
3) Знать типологию аддикций (химических и нехимических).
4) Знать симптомы алкогольной и наркотической зависимостей, признаки абстиненции, воздействие зависимости на личность и семью, а также характеристики стадий выздоровления.
5) Знать о трех уровнях профилактики зависимости и о возможностях их применения в приходской общине.
6) Осознавать и разделять христианский взгляд на зависимость.
7) В работе с зависимыми ориентироваться на биопсихосоциодуховную модель зависимости и на модель «болезнь-выздоровление». Практиковать холистический подход к зависимости.
8) Ориентироваться в мире реабилитации от зависимости. Знать специфику основных подходов.
9) Представлять себе особенности работы братств и обществ трезвости в РПЦ.
10) Знать об основных формах помощи зависимым в опыте РПЦ и других христианских сообществ.
11) Быть информированным о вредных, деструктивных, манипулятивных методах помощи зависимым.
12) Знать, как выстраивать сотрудничество с реабилитационными центрами.
2. Понимание:1) Осознавать важность служения людям с аддиктивным расстройством личности.
2) Осознавать масштаб и глубину проблемы аддикции.
3) Осознавать ответственность и значимость своего служения.
4) Осознавать задачи приходской общины, специфику пастырской работы священника в служении химически зависимым.
5) Осознавать наличие мифов о зависимости в обществе, понимать опасность социального отвержения применительно к зависимым людям.
6) Понимать, что зависимость – это семейная болезнь, затрагивающая всех участников семейной системы.
7) Осознавать, что симптомами болезни могут быть: семейные конфликты, насилие в семье (физическое, эмоциональное и вербальное), суицидальные эпизоды или столкновение с криминальными структурами.
8) Понимать, что зависимость препятствует религиозному и духовному развитию человека; уметь эффективно объяснить важность духовности и практической религиозности (церковности) в выздоровлении, используя при этом Священное Писание и Священное Предание Церкви.
3. Умения:1) Иметь собственный позитивный опыт работы с зависимостью (созависимостью) в рамках того или иного реабилитационного подхода.
2) Уметь надлежащим образом поддержать зависимых и их семьи, вселяя в их сердца и умы надежду на выздоровление.
3) Уметь конфронтировать с проявлением болезни (работа с отрицанием и сопротивлением).
4) Обладать навыками ведения профилактической работы в обществе и в приходской общине.
Скачать